Wir reden in Episode 42 darüber ob und wie – bzw. wie nicht – mit technophoben und technophilen Menschen über Bildung und Technologie gesprochen werden kann, über Dystopien und nudging, Forschung zu Open Education, AltSchool & ‚data driven teaching‘ und equity in learning design. Drei Nominierungen für den Blödsinn der Woche sind Rekord.
#oercamp17
Episode 32: Humboldt, Skills, Employability, SwinGolf
In Episode 32 starten wir mit einem recht langen Teil zum OERcamp17 und der Fachtagung „Bildung in einer Digitalen Welt“, danach beschäftigt uns vor allem das Verständnis von Universität mit Hinblick auf Narrative von Skills und Employability und die kommende Urheberrechtsreform.
Episode 31: Unbundling, Public, Critical Open Fanboys
Episode 31 beginnt mit einem recht langen Teil zu #vfh17 & #jfmh17 aber wir sprechen dann auch noch über Gelesenes (trotz der Wärme bei der Aufzeichnung).