Endlich wieder da und gleich in Überlänge: wir sprechen nach vier Wochen Abstinenz ausführlich darüber was wir in den vier Wochen getan haben (an dieser Stelle erneut der Hinweis auf die Kapitelmarken, mit denen Mensch einfach an die Stelle in unserer Unterhaltung springen kann, die Mensch interessiert). Außerdem sprechen wir über OER und die Rollen von Lernern, biases in online learning, ein wenig über Facebook und Cambridge Analytica, Fake News und Spitzer, OER Stewardship, Ordnung, Bitkom sowie zweifachen Blödsinn der Woche.
ed-ict
Episode 30: Feudalismus, Aufklärung, Digital Opportunities, LMS
In Episode 30 geht’s um Barrierefreiheit, Aufklärung bzw. die Gegenbewegung der Aufklärung, Feudalismus im Internet, zwei Interviews mit Gardner Campbell, bell hooks und natürlich auch wieder nationale Plattformen.